□本報記者 趙一諾
12月5日，哈爾濱音樂廳內暖意融融。當哈爾濱音樂學院民族聲樂系在讀博士郁留成及哈爾濱音樂學院在站博士后馬鑫芮先后登臺，飽滿而深情的歌聲流淌而出，現場一片寂靜，繼而掌聲如潮。不久前，他們雙雙榮獲中國音樂最高獎“金鐘獎”。從冰城哈爾濱走向全國最高領獎臺，他們的藝術之路，映照著一所音樂學府育人成才的堅實足跡。
一問一答間，尋到藝術的根
“你是哪里人？家鄉(xiāng)最打動你的聲音是什么？”
面對初次見面的學生，我國民族男高音歌唱家、聲樂教育家郁鈞劍教授常常這樣提問?！袄蠋煕]有讓我直接試唱，而是先讓我找到自己的‘根’?！睂︸R鑫芮而言，這個看似簡單的問題，卻為她推開了藝術認知的另一扇門。
“藝術須從語言與文化中尋根?！笔怯翕x劍一以貫之的教學理念。他常說，字句背后是山河，音韻之中見性情。他堅持引導學生回歸母語的韻律與情感，先明白自己是誰，便從鄉(xiāng)土音調中確立藝術表達的根基。
郁留成對導師的“嚴”有更深的體會。一次課上，為了一句唱詞的語氣與韻味，郁鈞劍讓他反復打磨，練習了半小時?！敖虒W中，老師格外重視引導我們理解作品背后的文化意蘊，尤其是從龍江黑土文化、多民族音樂傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，每個字都有它的分量和來處，不容半點含糊。”郁留成感慨。這種對細節(jié)近乎執(zhí)著的雕琢，讓他深刻體會到，真正的藝術修為，在于文化自覺，也在于對每一處細微的敬畏與深耕。
一片黑土地，長出歌中的魂
在郁鈞劍看來，優(yōu)秀的歌者是文化的自覺者與傳承者。他注重引導學生探尋作品背后的文化意蘊，鼓勵他們從廣袤的黑土地、從豐富的多民族音樂寶庫中汲取靈感和力量。
在一次次采風與打磨中，郁留成學會了如何讓技術為文化服務，讓歌聲承載一方水土的情感和故事；在導師鼓勵下，馬鑫芮持續(xù)回望家鄉(xiāng)寧夏，從回族民間音調中尋找獨特表達。
“學院著力營造這樣的文化氛圍，鼓勵師生扎根生活、深入民間，在田野中捕捉最真實的旋律，在傳承中尋找創(chuàng)新的靈感?！惫枮I音樂學院副院長、黨委委員馬曉春介紹。
一方舞臺上，接過傳承的棒
個人的天賦與努力，需要成長的土壤與寬敞的空間。哈爾濱音樂學院著力構建的，正是一個課堂與舞臺無縫銜接、教學與實踐深度融合的育人生態(tài)。
“從院內選拔到全國決賽，近半年的時間里，我們不是在獨自練習，而是始終處于一個被精心托舉的體系之中?！庇袅舫筛嬖V記者，在決賽前夕，學院專門為他們舉辦了由中俄交響樂團現場伴奏的實戰(zhàn)音樂會。在真實的舞臺燈光下，與職業(yè)樂團默契配合，這種壓力與挑戰(zhàn)，是琴房里無法復制的淬煉。
學院通過“冰雪文化藝術季”等城市文化品牌，為學生創(chuàng)造走向更廣闊天地的機會。從專業(yè)的音樂廳到熱鬧的景區(qū)街區(qū)，學子們在服務城市、面對觀眾的實踐中，完成從“學習者”到“藝術表達者”的蛻變。
馬曉春說：“我們致力于為每一位有潛質的學生搭建直達舞臺的階梯。今天摘得金鐘獎，是對哈音高水平人才培養(yǎng)路徑的一種肯定；未來，我們更希望這些從龍江走出去的聲音，能夠唱響世界，讓更多人感受中國民族音樂獨特魅力?！?/p>
◎記者手記
沃土的滋養(yǎng)，匯聚成青年人才破土而出的力量。采訪尾聲，談起今后的目標時，郁留成、馬鑫芮告訴記者，金鐘獎的榮譽，對他們而言，是一個更為明晰的起點。
今年10月，第十五屆中國音樂金鐘獎比賽落幕。由哈爾濱音樂學院推薦的郁留成，憑借深厚的藝術功底與精湛的演唱技藝，成功斬獲聲樂（民族）金鐘獎。這是近年來我省推薦選手首次摘取這一中國音樂界最具權威性和影響力的專業(yè)獎項。這份榮譽，不僅是對獲獎者個人的肯定，更是對黑龍江聲樂藝術領域深耕細作、砥礪前行的有力印證。
獲獎后的郁留成，思考更多的是藝術工作者的社會責任。他計劃深入少數民族地區(qū)，系統(tǒng)性記錄、整理那些散落民間的旋律，思考如何通過當代創(chuàng)作，讓古老歌謠煥發(fā)新的生命力?！八囆g從人民中來，必須用更好的方式回到人民中去?！彼f。
馬鑫芮則希望繼續(xù)扎根于自己熟悉的文化土壤，在精進技藝的同時，更多地參與到基層美育普及與文化惠民活動中，讓美好的歌聲傳得更遠、扎得更深。
金鐘既鳴，其聲悠遠，它見證著過往的耕耘，也喚醒了未來的無限可能。在這片厚重的沃土上，新的旋律正在孕育，等待著下一段旅程的開啟。